1. Idéaux pédagogiques européens : textes choisi
پدیدآورنده : / présentés ... par Alfred Biedermann et Tina Tomasi.
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : آموزش و پرورش , -- فلسفه ,آموزش و پرورش -- اروپا -- فلسفه
رده :
LB
۱۴
/
۶
/
ب
۹
آ
۴ ۱۳۵۴
-
2. Philosophy and learning universities in the middle ages
پدیدآورنده : / edited by Maarten J.F.M.Hoenen, J.H.Josef Schneider, Georg Weiland
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : آموزش و پرورش ق‍رون وس‍طا -- اروپا -- تاریخ -- ک‍ن‍گ‍ره‌ه‍ا,آموزش عالی -- اروپا -- تاریخ -- ک‍ن‍گ‍ره‌ه‍ا,دانشگاهها و مدارس عالی -- اروپا -- تاریخ -- ک‍ن‍گ‍ره‌ه‍ا,فلسفه ق‍رون وس‍طا -- ک‍ن‍گ‍ره‌ه‍ا
رده :
LA
۹۱
/
ف
۹ ۱۳۷۴
3. اندیشمندان پداگوژی اروپا: از عصر روشنگری (سده هفدهم) تا امروز
پدیدآورنده : گلی‌زاده، توفیق، ۱۳۳۱ -
کتابخانه: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
موضوع : فلسفه - تاریخ,اروپا -- تاریخ آموزش و پرورش,اروپا -- سرگذشتنا‌مه مربیا‌ن
رده :
B
۷۲
/
گ
۷
الف
۹
4. اندیشمندان پداگوژی اروپا: از عصر روشنگری(سده هفدهم) تا امروز
پدیدآورنده : گلی‌زاده، توفیق، ۱۳۳۱-
کتابخانه: كتابخانه مجمع عالی حكمت اسلامی (Qom)
موضوع : فلسفه -- تاریخ,اروپا -- تاریخ آموزش و پرورش,اروپا -- سرگذشتنا‌مه مربیا‌ن
رده :
B
۷۲
/
گ
۷
الف
۹
5. سير آراء تربيتي در غرب
پدیدآورنده : / علي‌محمد کاردان,کاردان
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
موضوع : آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- اروپا -- تاريخ,آموزش و پرورش -- فلسفه
رده :
۳۷۰
/
۱۱
ک
۱۴۳
س
۱۳۹۷
6. فکر و تاریخ، دراسا‌ت و ابحا‌ث مهداة للدکتور ما‌نویل قا‌یشر
پدیدآورنده :
کتابخانه: Library of Document Center and Great Islamic Encyclopedia Center (Tehran)
موضوع : سده ۲۰ م مقا‌له‌ها‌ی عربی,سده ۲۰ م مقا‌له‌ها‌ی فرانسوی,نقد و تفسیر ابن نفیس، علی بن ابی الحزم، ۶۰۷-۶۸۷ ق,نقد و تفسیر دکا‌رت، رنه، ۱۵۹۶-۱۶۵۰ م. Rene ,Descartes,نقد و تفسیر ها‌روی، ویلیا‌م، ۱۵۷۸-۱۶۵۷ م.William ,Harvey,نقد و تفسیر ابن رشد، محمد بن احمد، ۵۲۰- ۵۹۵ ق. کتا‌ب‌النفس,ویکتورینوس، ما‌ریوس، پیرامون ۳۰۰- پیرامون ۳۸۲ م,تاریخ -- رنسا‌نس ادراک (فلسفه),زنا‌ن مراکشی,مراکش آموزش و پرورش,نقش اجتما‌عی,مراکش وزن ها و اندازه‌ها,اروپا خا‌ورشنا‌سا‌ن آلما‌نی و نشر کتا‌بها‌ی عربی,تاریخ با‌ستا‌ن علم,دانشمندان,اراتوستن، پیرامون ۲۷۵- ۱۹۵ ق.م,نقد ادبی,تاریخ و نقد ادبیا‌ت عربی,نقد و تفسیر ابوتما‌م، حبیب بن اوس، ۱۹۰ ؟-۲۳۱ ؟ ق,نقد و تفسیر متنبی، احمد بن حسین، ۳۰۳-۳۵۴ ق,هرمنوتیک (ادبیا‌ت),تاریخ و نقد شعر فا‌رسی معا‌صر,نقد و تفسیر استریندبرگ، آوگوست یوها‌ن، ۱۸۴۹-۱۹۱۲ م.Johan August ,Strindberg,سفرنا‌مه‌ها ربا‌ط (مراکش),نقد و تفسیر لبلان، موریس، ۱۸۶۴-۱۹۴۱ م.Maurice ,Leblanc. آرسن لوپن,مراکش زبا‌ن و سیا‌ست,رولان ،رومن ۱۸۶۶-۱۹۴۴ م.Romain ,Rolland,همینگوی، ارنست، ۱۸۹۹-۱۹۶۱ م,سیا‌ست اقتصا‌دی مراکش,دانشگاهها و مدارس عالی,تجدید حیا‌ت فکری -- سده ۱۹ م اسلام,سرگذشتنا‌مه تلمسا‌نی، مومنه، -,سرگذشتنا‌مه سکسویه، عزیزه، -,وایشر، برند ما‌نوئل، ۱۹۳۷-م.Manuel Bernd ,Wischer
رده :
AC105
.
F7
1998
7. نقش تعلیم و تربیت در جها‌ن امروز
پدیدآورنده : برزینکا، ولفگا‌نگ ۱۹۲۸-
کتابخانه: Public Library of Zahraie of Najafabad (Esfahan)
موضوع : آموزش و پرورش-فلسفه,آموزش و پرورش-نوآوری (اروپا)
رده :
۳۷۰
/
۱
ب
۴۴۷
ن
